浅谈杜威的教育本质论  

作　　者：顾志辉 

机构地区：[1]三峡大学文学与传媒学院

出　　处：《学园》2017年第20期141-141,145,共2页Academy

摘　　要：对于教育的本质,杜威提出了三个著名的观点:教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造。杜威教育本质论的提出,无论是对现代教学还是对课程改革来说都是具有极大的启示意义的。

关 键 词：教育即生活 教育即生长 教育即经验的改造 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]