高职院校基于校企合作“双师型”师资队伍培养途径研究  

作　　者：崔海军[1] 刘荣红[2] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院建筑工程学院 [2]扬州工业职业技术学院社会科学部

出　　处：《学园》2017年第31期123-125,共3页Academy

基　　金：江苏省教育厅江苏省高校哲学社会科学基金项目“高职院校基于校企合作‘双师型’师资队伍培养研究”(项目批准号:2014SJB793)研究成果

摘　　要：近年来职业教育开始内涵式发展,培养的高素质技能型人才对行业发展起到了较大的促进作用,引起了社会各界的关注和重视。为了促进我国高等职业教育事业更好地发展,对教师实践、科研及教学等方面都提出了较高的要求。但从当前情况来看,高职教师来源单一,在教学过程中重理论、轻实践,师资队伍结构不合理等问题对高职院校的发展产生制约,急需培养双师型师资队伍。在校企合作模式下,高职院校要加强对'双师型'师资队伍的培养,建立科学的教学评价机制和激励机制,加强对'双师型'教师的培养。

关 键 词：校企合作 “双师型” 师资队伍 培养途径 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]