现代远程开放教育学习者的学习障碍分析  

作　　者：陈琼霞 

机构地区：[1]汕头市潮阳广播电视大学

出　　处：《学园》2017年第35期159-160,共2页Academy

摘　　要：信息全球化趋势不断深化,信息的传播手段也不断更新,教育行业为适应此趋势,进行了远程开放教育教学模式改革的探索。传统教学模式重视老师的作用,而忽略学生的参与度,这种人才培养模式已经不适宜现代社会的要求。利用高新科技进行教育模式改革,促使教育信息化、网络化是当代社会发展的必然趋势。本文通过对现代远程开放教育的概念和重要性进行分析,简要概括在现代远程开放教育学习过程中学习主体遇到的学习障碍。

关 键 词：现代远程 开放教育 学习者 学习障碍 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]