高校英语教师数据素养能力评价体系构建及其能力调查分析  

作　　者：胡海燕[1] 

机构地区：[1]江西艺术职业学院

出　　处：《学园》2018年第12期155-157,共3页Academy

基　　金：2016年度江西高校人文社会科学研究青年项目“高职英语教师数据素养能力培养路径研究”(JY162044)

摘　　要：在整理、分析国内外文献的基础上,构建高校英语教师数据素养能力评价体系,并基于此评价体系,调查部分高校英语教师的数据素养能力现状。研究发现高校英语教师具有良好的数据文化、道德及数据意识,但对统计学的相关知识、数据的分析、处理等能力上都亟待提升。建议从改革教育观念、加强职业培训、促进教学革新等角度提升教师的数据素养能力。

关 键 词：教师 数据素养 评价 能力 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]