信息化教学手段在心理健康课程中的设计——以情绪管理教学设计为例  被引量:2

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作  者:杨晶晶[1] 

机构地区:[1]武汉软件工程职业学院

出  处:《学园》2018年第15期62-63,共2页Academy

摘  要:随着信息化的不断发展,信息化技术进入教学领域,走进课堂是一种新的教育教学发展趋势。作为公共必修课的心理健康教育课程在教学过程中广泛地运用网络多媒体技术。在信息化环境下,使用教育信息资源和信息化的技术方法,采用以学生为主体、'在做中学'的体验式教学模式,更能够激发学生的学习兴趣,增强课程的体验性和互动性,充分发挥学生的积极性、主动性与创造性。

关 键 词:信息化教学设计 心理健康课程 情绪管理 

分 类 号:G441[哲学宗教—心理学]

 

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