让稻草说话——增添班级田园韵味  

作　　者：梁婷婷 

机构地区：[1]太仓市浏河镇幼教中心紫薇幼儿园

出　　处：《学园》2019年第1期74-75,共2页Academy

摘　　要：陶行知先生曾说过:'大自然大社会就是活教材,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受。'[1]作为一所农村幼儿园,优越的环境就是大自然,农村的自然环境为幼儿提供了丰富、开放、有趣的活动场所,是幼儿的欢乐之源。通过将稻草资源运用于环境创设、教学活动及区域活动中,分析稻草资源在环境创设、教学活动、区域活动中的使用情况,对其进行系统的探索与实践,凸显了稻草资源在幼儿园教育教学活动中的独特价值。

关 键 词：稻草资源 环境创设 教学活动 区域活动 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]