基于“三基线”教学模式的英语课程探究  

作　　者：霍妍[1] 

机构地区：[1]黑龙江民族职业学院

出　　处：《校园英语》2015年第6期49-49,共1页English On Campus

基　　金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题成果之一,课题编号:GBC1213062,课题名称:黑龙江少数民族预科英语“三基线”教学模式的探究

摘　　要：高等院校少数民族预科教育是我国民族高等教育的重要组成部分。本文从黑龙江省少数民族学生自身的实际状况出发,基于"三基线"的教学模式把强化基础知识和培养实际交际能力放在首位,在尊重少数民族学生预科教育的目的的基础上进行英语课程设置。

关 键 词：少数民族预科教育 三基线 英语课程设置 

分 类 号：H319[语言文字—英语]