英语课程设置

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相关机构:华东师范大学红河学院复旦大学天津商业大学更多>>
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基于职业导向的技工院校英语课程设置优化研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第12期029-032,共4页王雪莹 
本研究致力于揭示当前技工院校英语课程的现状,探讨了针对性的优化策略。通过深入分析课程内容、教学方法及评估机制,研究提出了一系列基于职业导向的课程设置理论和方法。主要包括职业导向教学理论框架的构建,课程内容的系统开发与设...
关键词:技工院校 职业导向 英语教育 课程优化 教学方法 
基于需求分析的高职英语课程设置的调查报告
《品位·经典》2024年第21期159-162,共4页张维娜 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高职英语课程设置的优化研究”(GS【2021】GHB1924)。
本研究以甘肃省某重点高职学院为例,通过问卷调查,采用定性与定量相结合的方法,从课程结构、培养目标、学习内容、教学方法、考核评价五个维度调查了该高职学院英语课程体系的整体设计与其主要实习、就业单位所期望的英语能力之间的契...
关键词:英语课程设置 需求分析 高职院校 
外语教育学框架下大中小学英语课程设置一体化被引量:3
《外国语文》2024年第4期1-10,共10页徐锦芬 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新发展阶段中国外语教育自主知识体系创新研究”(22JJD740011)的阶段性成果。
本文以外语教育学为框架,对英语课程设置一体化的内涵进行界定,并指出我国大中小学英语课程设置一体化的建设应遵循课程目标一致性、课程内容衔接性、教学实施协同性和评价体系统一性等四个原则。在此基础上,本文从顶层设计、教材体系...
关键词:外语教育学 大中小学英语课程 课程设置一体化 
基于动态化语言课程设置模型的高职扩招生英语课程设置建设研究
《海外英语》2024年第9期225-228,共4页洪少贤 文熹萌 
2020年度海南省高等学校教育教学改革研究重点项目“基于动态化语言课程设置模型的高职扩招生英语课程设置建设研究”(项目编号Hnjg2020ZD-45)。
在百万扩招的大背景下,完善并积极推进针对高职扩招生的英语课程设置建设,以提升高职院校英语教学质量,已成为亟待解决的研究课题。本研究以Nation&Macalister语言课程设置模型为理论依据,结合高职扩招生英语教育的独特需求与特点,基于...
关键词:扩招生 课程设置 语言课程 英语教学 
新高考改革背景下英语课程设置的创新与实践
《高考》2024年第10期9-11,共3页骆宁 
随着教育改革的不断深化,新高考对于英语课程设置提出了更高的要求。为了使学生更好地适应新的考试模式,英语课程也必须进行相应的改革和创新。本文探讨了新高考改革背景下英语课程设置的创新策略。通过分析新高考改革对英语教学的影响...
关键词:新高考改革 英语课程 创新策略 
“新医科”背景下对医科院校大学英语课程设置的思考与建议
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期38-41,共4页张扬 
2022年度江苏省社科应用研究精品工程外语类课题(立项号:22SWC-59);南京医科大学外国语学院“十四五”规划课题(课题编号:22NYWY06);
近年来,教育主管部门联合多所高校努力稳步推进“新医科”建设。大学英语课程作为医学生本科阶段的必修课,在人才培养中具有重要作用。在“新医科”背景下,践行“医文结合”理念是医科院校大学英语教学改革的重要指导思想。文章从大学...
关键词:新医科 医文结合 大学英语 课程设置 
需求分析视角下英语专业课程设置的调查研究——以安徽省S学院为例
《邯郸学院学报》2022年第4期68-73,共6页陈珊珊 张梦楠 李卫东 
教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202101361014);安徽省留学回国人员创新创业扶持计划(项目编号:2022LCX024);安徽省高校继续教育教改重点项目(项目编号:2021JXJY070;2021JXJY071);宿州学院博士科研启动基金项目(项目编号:2022BSK002);宿州学院非财政科研项目(项目编号:2022XHX166)。
随着经济全球化的发展,英语作为一门通用语言,在经济全球化的进程中发挥着关键作用,因而,培养出高素质多元化的英语人才尤为重要。选取S学院外国语学院34名大四学生为研究对象,主要针对学生的就业目标、学生学习需求、对课程的满意度以...
关键词:英语课程设置 需求分析 师范类英语专业 
专门用途英语视角下英语课程设置改革效果分析——以重庆医科大学为例被引量:1
《中华医学教育探索杂志》2022年第12期1671-1676,共6页田俊英 云红 
2019年度重庆市社会科学规划项目外语专项(2019WYZX07)
目的分析专门用途英语(English for specific purposes,ESP)背景下重庆医科大学本科英语课程设置改革成效。方法采用问卷法对重庆医科大学2018级护理本科生英语课程设置需求进行问卷调查。根据问卷调查结果制定改进措施,并在2019级护理...
关键词:专门用途英语 护理本科生 需求分析 课程设置 
新时代背景下复合型英语专业人才培养探索——评《复合型英语专业人才培养模式研究》被引量:2
《中国高校科技》2022年第11期I0014-I0014,共1页汪艳茹 
近年来,国家加速产业结构升级和经济转型,以应对更加激烈的国际市场竞争环境,实现高质量发展的战略目标。同时,社会经济、文化的创新发展需要大量的复合型人才。但就目前英语专业而言,国内大部分高校的相关英语课程设置极为相似,并未与...
关键词:英语课程设置 英语基本技能 复合型英语专业人才培养 复合型人才 经济转型 产业结构升级 新时代背景下 英语专业 
竞赛驱动下应用型本科院校大学英语课程设置的优化与整合探索被引量:3
《现代英语》2022年第14期75-78,共4页袁芳 廖芸 龙娟 
2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“竞赛驱动下应用型本科院校大学英语课程改革探索与实践”(编号:湘教通[2019]291号第1230号)研究成果。
应用型本科院校大学英语课程设置依然停留在普通高等院校模式,不能有效推动应用型人才培养而存在突出的问题,需要寻求突破点完成课程体系优化与整合。将竞赛机制融入课程整合与优化中是大学英语课程改革的科学方向,在激发学生兴趣、促...
关键词:应用型本科 大学英语 课程设置 教育改革 竞赛 
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