创新教育应用于大学健美操普选课教学的实践探索  

作　　者：焦苗苗[1] 

机构地区：[1]河南新乡学院体育系

出　　处：《学子（理论版）》2015年第5期68-68,共1页

摘　　要：我国的素质教育开展已经不断深入,在大学健美操普选课教学中融入创新教育,有益于学生全面培养素质教育和个性发展,创新教育已经成为健美操教学的重要组成元素,也是新时期教学的一种必然形式,创新教育关注的不仅仅是学生对知识及技能的掌握,更注重学生思想感情及心理承受能力的培养,笔者在本文中将阐述创新教育的含义及创新教育在大学健美操普选课教学中的具体应用。一、简述创新教育的涵义学生对健美操的发展。

关 键 词：教学效果 教育应用 新教育 健美操教学 自主式学习 动作编排 训练效果 健美操动作 考试时间 课堂教学 

分 类 号：G831.3[文化科学—体育训练]