激发大学生体育学习主动性初探  

作　　者：王昶岱[1] 任志仲[1] 陈波[1] 

机构地区：[1]北京化工大学体育部

出　　处：《山西体育科技》2003年第4期60-62,共3页Shanxi Sports Science and Technology

摘　　要：提高体育教学效果的重要因素之一，是如何有效地激发学生学习的主动性。使学生能够有目的地积极参加体育活动，把参加体育锻炼变成一种自觉行动。过去采用了多种办法，但这些手段的作用往往是暂时的和表面的，解决了直接兴趣问题未解决动机问题。因而这些手段往往有治标不治本的不足。本文对84名一年级18～19岁的男同学进行了为期1年试验研究。对学生实验前身体形态、机能、素质进行测试，激发锻炼需要感和动机，培养自我责任感，自信心、自我成就感，用理论知识巩固和强化动机等几方面入手，取得了较为理想的效果。

关 键 词：大学生 体育教学 学习主动性 自我责任感 自信心 自我成就感 体育锻炼 身体素质 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G804.85[文化科学—运动人体科学]