面对21世纪信息素质教育的思考与实践  

作　　者：沈漪青[1] 杨妙君[1] 

机构地区：[1]江汉大学图书馆

出　　处：《图书馆论丛》2003年第4期58-61,共4页

摘　　要：本文通过对信息素质教育的实例的分析，提出了从中国的实际情况出发，制定大学生信息素质的国家标准，将信息素质纳入到大学教育的目标与评价体系之中的建议。

关 键 词：21世纪 信息素质教育 高等教育 文献检索课 考核制度 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G252.7[文化科学—教育学]