自学指导教学模式的应用和效果分析  

作　　者：林爱琴[1] 邓双全[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院

出　　处：《卫生职业教育》2003年第12期85-86,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：高等职业教育的根本任务是培养具有必要理论知识和较强实践能力、面向一线职业岗位的高等技术应用性专门人才.为适应高职教育人才培养的需要,我校积极推进教学模式、方法、手段的改革.笔者选择自学指导教学模式进行研究和探索,收到较显著成效,现介绍如下.

关 键 词：高等职业教育 自学指导 教学模式 护理专业 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]