高校研究生对研究生教育现状满意度的调查  

作　　者：杜红梅[1] 王葵[1] 邵小佩[1] 陈秀丽[1] 

机构地区：[1]西南师范大学教育科学院,重庆400715

出　　处：《重庆大学学报（社会科学版）》2003年第6期161-163,共3页Journal of Chongqing University(Social Science Edition)

摘　　要：本研究采用问卷调查的方法,就高校研究生对研究生教育现状的满意度,调查了重庆市六所高校和四川省两所高校的硕士研究生。调查结果表明:高校研究生对教育现状满意度不高;并且,高校研究生对教育现状总的满意度与课程设置、任课老师、文献获得、研究生管理有极其显著的相关,与导师有显著相关;多元回归分析发现导师的科研能力和人品与导师满意度密切相关。最后,为研究生教育的改革尤其是课程的设置、教师执教素质和后勤管理提出了一些建议。

关 键 词：研究生教育 满意度 导师 课程设置 调查 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]