小学英语词汇课上的归类复习——理清学习思路,提高复习效率  

作　　者：胡青青 

机构地区：[1]江苏省淮安市西宋集镇中心小学

出　　处：《英语画刊（高级）》2017年第25期40-40,共1页English Pictorial(Senior)

摘　　要：英语词汇的学习是小学阶段英语学习的一个关键。如果在这个阶段学生能够打好良好的词汇基础,将会对他们之后的英语学习也有一定的帮助。反之,如果这个阶段学生的英语词汇基础很差,不仅会影响他们之后的词汇学习,也会在很大程度上打击学生的学习积极性和自信心,这会对他们未来的英语学习产生极为不利的影响。因此,在小学英语教学过程中。

关 键 词：英语词汇课 小学生 复习效率 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]