后现代视野下认知心理学研究范式的新发展  

作　　者：高华[1] 任俊[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育系,湖南湘潭411201 [2]常州师范专科学校教育系,江苏常州213022

出　　处：《教育探索》2004年第1期83-85,共3页Education Exploration

基　　金：湖南省社会科学成果评审委员会立项课题;课题编号:201160C1

摘　　要：后现代主义思潮强调多元化、开放性,反对整齐性、统一性,并对现代认知心理学过分依赖实证主义和过分追求自然科学的研究模式及忽视对人的本质属性与动机、情感等非认知因素的研究的现象进行了抨击,受其影响,认知心理学的后现代研究范式重视研究的多元化、差异性和人性化。

关 键 词：后现代主义 认知心理学 研究范式 研究进展 非认知因素 多元化 人性化 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]