一次性用品知多少  

作　　者：周敏 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2004年第1期33-33,共1页

摘　　要：活动目的: 1.使学生知道一次性消费品的种类,一次性消费品对环境造成的影响,培养学生的环保意识。 2.培养学生参与实践的能力,增强学生的社会责任感。 3.培养学生收集、整理资料的能力,培养学生辩论的能力。 活动准备: 1.一部分一次性消费品。

关 键 词：一次性消费品 活动目的 环保意识 主题班队会 小学 活动设计 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] N4[文化科学—教育技术学]