我国儿童防灾减灾工作亟待加强和优化  

作　　者：尚远方[1] 唐钧[1] 

机构地区：[1]中国人民大学公共管理学院

出　　处：《中国减灾》2013年第5X期21-23,共3页Disaster Reduction in China

基　　金：科技部国家软科学项目"深化我国行政管理体制改革若干重大问题研究"(2010GXS1B025);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"国家公共危机安全管理系统研究"(03JZD0021);北京市与中央在京高校共建项目2010"社会转型与公共治理"项目的研究成果;中国人民大学国家重点学科行政管理专业资助

摘　　要：随着社会的发展、观念的进步和高新科技的应用,儿童在防灾减灾中的能动力量备受关注,参与作用日益凸显。一方面,国际组织、各国政府和民间组织等高度重视儿童工作,纷纷采取行动,制定了一系列相关的国际公约、法律,开展了宣传教育活动等。1989年联合国通过的《儿童权利公约》规定了儿童的四大权利,包括:生存权,每个儿童都享有其固有的生命权和健康权;受保护权,每个儿童都享有不受危害自身发展影响的、被保护的权利;发展权,每个儿童都享有充分发展其全部体能和智能的权利;参与权,每个儿童都享有参与家庭、文化和社会生活的权利。

关 键 词：防灾减灾工作 能动力量 地震知识 保护权 防灾减灾意识 未成年人保护 多元主体参与 榜样示范作用 避 

分 类 号：X4[环境科学与工程—灾害防治]