让学生成为物理课堂的主角  

作　　者：王亚莲 

机构地区：[1]江苏泰州市民兴实验中学

出　　处：《中学生数理化（教与学）》2014年第5期39-39,共1页

摘　　要：什么样的课堂才是高效课堂?这是教学中教师一直思考的问题.我认为高效课堂就是构建“人人在学习”的课堂,让学生成为课堂的主角.一、找准切入点,激发学生思考找准教学切入点,是营造学生愤伴情境的前提.在课堂教学中,教师要把握好知识结构的衔接,拉近与学生的距离,多举学生身边的例子,让学生有感而发.

关 键 词：电能表 高效课堂 物理课堂 奥斯特实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]