利用区域地理课堂读图训练 培养学生必备地理学科素养  

作　　者：张素英 

机构地区：[1]承德市第二中学

出　　处：《文理导航》2016年第5期72-,共1页

摘　　要：课堂教学内容和教学时间的统一规定和要求,使教学有计划、有组织的进行,其系统性是任何形式的教学方式不能比拟的。区域地理的特征通过课堂有效教学,能在课堂读图的训练过程中培养学生对区域的认知、空间思维、地理知识运用能力等学科素养。

关 键 词：区域地图 读图训练 课堂教学 空间思维 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]