让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设  

作　　者：王海燕[1] 李芒[2] 

机构地区：[1]宁波大学师范学院教育技术系,浙江宁波315211 [2]北京师范大学信息科学学院,北京100875

出　　处：《电化教育研究》2004年第2期37-40,共4页E-education Research

基　　金：全国高等教育科学"十五"规划重点研究课题"信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究"阶段性成果

摘　　要：高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通过交互、交流。

关 键 词：高校教师 个人教学网站 教学交往 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]