论高等学校“两课”教学对教学主体的特殊要求  

Special Demands on Teaching Subject of the TWO Courses Teaching of Colleges and Universities

作　　者：胡晓旗[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110161

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2003年第2期142-144,共3页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

摘　　要：高等学校的政治理论课和思想品德课所具有的特殊的目的性、指向性和价值取向性对从事其教学的教师具有特殊要求。体现在对教师本人要求有更高政治、业务和心理素质 ;对教学活动在指导思想、教学内容和教学方法上提出了特殊要求 ;对教学的课堂效果的特殊要求要着重抓好第一堂课、理论的有用性、设问和表现教师的诚意等几个重要环节。

关 键 词：高等学校 政治理论课 思想品德课 教学 教师 

分 类 号：G410[文化科学—教育学] G641[文化科学—教育技术学]