“实验探究”教学模式在《新综合科学》教学中的应用  

作　　者：顾月芳 

机构地区：[1]上海市奉贤区古华中学,201400

出　　处：《生物学杂志》2004年第1期53-55,共3页Journal of Biology

摘　　要：在国内外成熟教学理论的指导下,结合具体教学实例,将"实验探究"教学模式应用于《新综合科学》的教学过程,目的是探索新教材教学最优化模式,并且为这种模式的应用提供可行的方法和程序。

关 键 词：实验探究 教学模式 《新综合科学》 教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]