简论高校主体教学管理观  

作　　者：茶世俊[1] 廖才英[2] 

机构地区：[1]北京大学 [2]中南大学高教所

出　　处：《江苏高教》2004年第2期66-69,共4页Jiangsu Higher Education

摘　　要：高校推广主体性教育应以主体教学管理观为保证。主体教学管理观是一种以尊重、弘扬和发展人的主体性特别是师生的主体性为基本价值取向的现代教学管理思想。它的提出以高校推进民主管理、人本管理和学术管理的趋势为时代背景 ,以主体性哲学、主体性教育理论和教学管理特殊规律为理论依据。

关 键 词：教学管理主体性 教学主体性 主体性素质 师生参与 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]