写好操行评语  

作　　者：袁锦芳[1] 牛秀奎[1] 

机构地区：[1]河北沧州师范专科学校

出　　处：《中国德育》2004年第2期41-41,共1页Moral Education China

摘　　要：操行评语是班主任针对学生德、智、体、美等方面的情况，所做的书面定性评价。中小学生正处于自我意识的形成和成熟时期，自我评价的能力差，易受他人影响，因此操行评语对学生品德的形成和发展有着深远的影响，是班主任与学生直接的、独到的沟通形式。

关 键 词：操行评语 自我意识 班主任 班级管理 教育方式 心理学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G444[文化科学—教育技术学]