重视“听”在写作中的启蒙作用  

作　　者：徐武星[1] 

机构地区：[1]河南省濮阳市中原油田采油第一小学

出　　处：《少年儿童研究》2004年第2期20-21,共2页Children＇s Study

摘　　要：很多小学生对写作都感到困难，遇到语文考试中写作文，更是如临大敌。尽管绞尽脑汁费了九牛二虎之力，可写出来的东西要么是“豆腐块”文章一空洞无物，要么就是缩了水的文章——干干巴巴。望子成龙的家长们也感到头疼和着急，想想哪一次考试，作文不都得占30％-40％的分值，写不好能行吗?

关 键 词：小学生 写作能力 家庭教育 作文训练 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]