个人发展计划:一种提高教学质量的方法  

作　　者：张聪[1] 王莉[1] 

机构地区：[1]浙江大学教务部,浙江杭州310027

出　　处：《黑龙江高教研究》2004年第4期77-78,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：阐述了个人发展计划的概念、目的后 ,概述了个人发展计划的理论基础 ;接着陈述了制定个人发展计划的基本原则、个人发展计划的主要内容、关键因素 ,并给出了个人发展计划的概念模型 ;最后提出仍需进一步讨论的几个问题。

关 键 词：个人发展计划 教学质量 循环 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]