实现世界观和方法论上的对接——《马克思主义哲学原理》课贯彻“三个代表”思想的认识取向与内容选择  

作　　者：严恒江[1] 支运春[1] 余显礼[1] 李恬[1] 王力钢[1] 

机构地区：[1]第三军医大学人文社科部,400038

出　　处：《思想教育研究》2004年第2期40-43,共4页Studies in Ideological Education

关 键 词：世界观 方法论 《马克思主义哲学原理》课 三个代表 中国共产党 党的领导 群众利益 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]