补上这一课  

作　　者：解澄宇 南微 

机构地区：[1]本刊记者

出　　处：《上海教育》2004年第04S期64-64,共1页Shanghai Education

摘　　要：上世纪90年代，笔者曾针对沪上部分中小学不重视学生写字课教学写过一篇文章，意在提醒学校加以重视。学生的写字课教学看似小事，其实意义非同一般；从大的方面说，它事关民族文化的传承，从小的方面说，它直接影响学生素养的发展，当然也关系到我们的教育方针是否能贯彻到位。

关 键 词：写字课教学 人文精神 教材 备课制度 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]