弗洛伊德诱惑理论的教育价值  

作　　者：李宏英[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《教育评论》2004年第1期93-96,共4页Education Review

摘　　要：奥地利著名心理学家弗洛伊德以其创立精神分析理论而著称，这一理论在心理治疗以及教育实践中均发挥着重要的作用。但是，在精神分析理论提出之前，他的另一引人注目的理论是诱惑理论。1896年，在维也纳的一个学术年会上，他做了题为《癔病原因论》的报告，这篇报告后来成为弗洛伊德的经典文字。

关 键 词：精神分析理论 弗洛伊德 教育价值 诱惑理论 心理学 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]