崎岖道路上的攀登  

作　　者：周发祥[1] 

机构地区：[1]中国社会科学院文学所

出　　处：《科学中国人》2003年第8期7-7,共1页Scientific Chinese

摘　　要：自古以来,学人们即一面潜心阅读,捕捉书中的蕴涵,一面思考如何选书而读.从某种意义上说,后一种思考更为重要,因为它是读书活动必不可少的准备,是读书活动从自发到自觉的飞跃.

关 键 词：阅读 成长 中国文化 人格 教师 读书 

分 类 号：G792[文化科学—教育学] C912.1[经济管理]