吃透评估标准,做好自评工作,促进实验室建设和实验教学改革  

Understanding Evaluation Criterion and Consummating Self-evaluation Work For Promote Reform and Construction of Basic Teaching Laboratory——Experience of Evaluation Work

作　　者：刘红星[1] 黄鹄[1] 

机构地区：[1]广西师范学院,广西南宁530001

出　　处：《高教论坛》2004年第2期21-24,共4页higher education forum

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程项目(A90)资助

摘　　要：基础课教学实验室评估是促进高校实验室建设与改革的重要举措。本文结合我院的实验室评估工作经验,就吃透评估标准,做好学院的自评工作,在推动学院实验室的建设和规范化管理方面所起的作用进行了有益地探讨。In Chinese higher education system, evaluation is an important way to promote reform and construction of teaching laboratory offering basic experiment courses. Here, the pushing effect of evaluation on construction and standard management for basic teaching laboratories is probed, according to our practice on understanding evaluation criterion and consummating self-evaluation work.

关 键 词：评估标准 自评工作 实验室建设 实验教学 教学改革 高校 基础课教学实验室评估 

分 类 号：G482[文化科学—教育学] G642.423[文化科学—教育技术学]