预防医学教学的调查研究  

作　　者：郭怀兰[1] 王建洲[1] 刘先玲[1] 王静[1] 

机构地区：[1]郧阳医学院预防医学教研室

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2004年第3期257-258,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：通过对本科2001级临床医学专业学生预防医学的教学情况调查表明:77.6%的学生认为有必要开设预防医学课程;有13.5%的学生对预防医学不感兴趣,对统计学部分的兴趣最低;71.4%的学生认为统计学最难学;有69.7%的学生认为有必要加上动手操作的实验内容;有66.2%的学生认为有必要应用计算机统计软件进行统计学和流行病学的实习;有81.2%的学生认为有必要开展预防医学社会实践.学完后只有9.8%的学生能完全掌握该科知识.本次调查为今后的预防医学的教学改革提供了依据和方向.

关 键 词：预防医学 调查 教学方法 教学效果 医学教育 

分 类 号：R1-4[医药卫生—公共卫生与预防医学]