高校教学质量评价指标体系研究  

作　　者：江波[1] 何秋钊[1] 付茂洺[2] 

机构地区：[1]中国民航飞行学院教务处 [2]中国民航飞行学院计算机科学与信息工程系

出　　处：《中国民航飞行学院学报》2004年第3期37-39,共3页Journal of Civil Aviation Flight University of China

基　　金：中国民航飞行学院科研基金资助项目

摘　　要：分析了建立教学质量评价指标体系客观性、导向性、整体性、独立性和操作性的原则及改进提高的评价目的观、多元的评价价值取向观、多元的评价主体观的基本思路，讨论了教学质量评价指标体系构建的三要素：评价主体、评价指标和数据处理。

关 键 词：高校 教学质量 评价指标体系 价值取向观 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]