《抽样调查》双语教学的理论与实践研究  

Study on the Theory and Practice of Bilingual Teaching in Sampling Survey

作　　者：韩欣利[1] 潘丽君[2] 

机构地区：[1]南京邮电大学理学院,江苏南京 [2]南京航空航天大学理学院,江苏南京

出　　处：《创新教育研究》2017年第4期340-344,共5页Creative Education Studies

基　　金：南京邮电大学教学改革项目(JG00713JX80)。

摘　　要：随着社会的繁荣和发展,社会上各个行业对抽样调查知识的需求日益增加,《抽样调查》是任何一个统计学专业不可缺少的重要课程。本文就《抽样调查》双语教学的课程建设的建设原则和建设内容进行了探讨。With the prosperity and development of society, the demand for sampling knowledge has in-creased in various sectors of the society. Sampling Survey is an indispensable and important course in statistics. This paper discusses the construction principles and construction contents of bilingual teaching in Sampling Survey.

关 键 词：抽样调查 双语教学 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]