“新工科”背景下通信工程专业“模拟电子技术”课堂教学课程思政的研究与实践  

Research and Practice on Ideological and Political Education of “Analog Electronic Technology” Course for Communication Engineering Specialty under the Background of “New Engineering”

作　　者：周妮[1,2] 黄利军[1,2] 

机构地区：[1]怀化学院物电与智能制造学院,湖南 怀化 [2]怀化学院“控制科学与工程”湖南省“双一流”应用特色学科,湖南 怀化

出　　处：《创新教育研究》2024年第12期569-578,共10页Creative Education Studies

基　　金：2021教育部产学合作协同育人项目:新工科背景下电子信息类专业课程思政建设的探索与研究;湖南省教育厅省级教改重点项目:“双一流”背景下应用型高校电子信息类专业群建设研究与实践(项目编号:HNJG-2022-0276)。

摘　　要：“模拟电子技术”是怀化学院通信工程专业学生的专业基础课。本文从课程背景出发,说明课程思政的必要性;介绍了课程内容所包含的思政元素,结合课程建设目标,通过一系列举措从辩证唯物主义世界观的培养、正确的价值观和人生观的培养、科学思维方法和学科认同的培养等方面开展课程思政建设元素的发掘。“Analog Electronic Technology” is a fundamental course for students majoring in Communication Engineering at Huaihua University. Starting from the background of the curriculum, this article explains the necessity of ideological and political education in the curriculum;introduces the ideological and political elements included in the course content, combines with the objectives of course construction, and explores the elements of course ideological and political construction through a series of measures, including the cultivation of dialectical materialist worldview, correct values and outlook on life, scientific thinking methods, and disciplinary identity.

关 键 词：模拟电子技术 课程思政 CDIO 工程教育 

分 类 号：TN9[电子电信—信息与通信工程]