浅谈高中数学“第一课”之集合  

作　　者：张矩铭 

机构地区：[1]成都市第十七中学校,四川 成都,610065

出　　处：《理科爱好者（教育教学版）》2016年第1期13-14,共2页

摘　　要：集合是高中数学的“第一课”,是学生高中数学的起步内容,也是培养学生数集思维的重要入门.因此,只有打好集合基础,重视与集合相关的数学方法和数学思想,才能让学生在高中数学学习中有一个好的开始.本文从集合中的数学思想、集合中的易错问题两个方面阐述在实际教学中遇到的问题,分享相应的心得体会.

关 键 词：集合 数学思想 空集 互异性 代表元 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]