经管类课程“薄三明治”多环节教学模式研究——以资产评估课程为例  

作　　者：应尚军 龚国光 

机构地区：[1]上海对外经贸大学

出　　处：《中国资产评估》2017年第10期31-37,共7页Appraisal Journal of China

基　　金：2012年度上海市高校精品课程--资产评估资助项目

摘　　要：本文以资产评估课程为例,指出了经管类课程教学中存在的问题,回顾并分析了当前国内外"三明治"教学模式的现状,讨论了以"薄三明治"模式开展经管类课程教学的可行性,并对理论教学环节、实验教学环节和现场教学环节等多环节的教学任务进行了论证,最后提出了"薄三明治"多环节教学模式的实施流程。

关 键 词：三明治 “三明治”教学模式 资产评估课程 经管类课程 教学案例 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]