吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目(无)

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体育管理专业培养目标与课程设置研究被引量：3
《吉林体育学院学报》2012年第1期118-120,共3页姚军 于清 
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目"我国高校体育管理专业人才培养模式创新研究"的阶段性成果
培养目标是高校对学生进行教育的依据,课程设置是实现专业人才培养目标的保证,培养目标与课程设置是否合理,关系到高校人才培养的质量。针对当前体育管理专业人才培养目标与课程设置中存在的问题,提出相应解决对策,以期促进体育管理专...
关键词：体育管理专业 培养目标 课程设置 
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