教育部人文社会科学研究基金(11YJC710063)

作品数:4被引量:8H指数:2
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相关期刊:《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》《湖南科技大学学报(社会科学版)》《现代大学教育》《当代教育理论与实践》更多>>
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从“抑制型”到“开启型”:大学生婚恋教育模式创新被引量:4
《现代大学教育》2014年第6期80-85,共6页颜柯 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“加强在校大学生婚恋的教育与引导研究”,项目编号:11YJC710063
我国长期实行抑制型大学生婚恋教育模式。该模式存在教育目的严重矮化、教育内容简单重复、教育实施主观随意、教育保障软弱乏力等局限,无法适应大学生婚恋行为日趋普遍化、外显化的新形势。因此,我们必须创建开启型大学生婚恋教育模式...
关键词:大学生 婚恋教育模式 抑制型 开启型 
在校大学生婚恋现状调查与分析被引量:2
《当代教育理论与实践》2014年第10期137-139,共3页宋智敏 曾君之 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710063);湖南科技大学学生科研创新项目(SZS2012016)
教育部取消在校大学生婚姻禁令以来,在校大学生的婚恋观念发生了深刻变化:校园恋情日趋普遍,恋爱动机多样,恋爱花费不断攀升;性观念日趋开放,性行为增多,性动机多样;对婚姻目的的认识颠覆传统看法,婚姻意向年龄提前,生育态度不一,对婚...
关键词:大学生 恋爱观 婚姻观 性观念 
高校管理权与大学生婚育权的冲突与平衡被引量:1
《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013年第4期90-93,共4页颜柯 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC710063)
高校管理权是高校实现人才培养、科学研究、社会服务的一项重要的权力(利),它来源于"大学自治理论"和"特别权力关系理论"。大学生婚育权是指大学生依法享有恋爱、结婚、生育的权利,它是"基本权利理论"和"当事人意思自治原则"共同发展的...
关键词:高校管理权 大学生婚育权 冲突 平衡 
我国大学生婚恋政策的演进与应对被引量:1
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2012年第6期59-62,共4页颜柯 宋智敏 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"加强在校大学生婚恋的教育与引导研究"(11YJC710063)阶段性成果
自恢复高考以来,我国教育规章在大学生婚恋政策上经历了从"适度禁止"到"严格禁止"再到"完全容许"的变迁过程。这一政策变迁蕴含了"公权与私权的归位、管理与服务的协同、他律与自律的合奏、理想与现实的共生"等丰富而深刻的内涵。高校...
关键词:大学生 婚恋政策 高校管理 
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