江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(09GZC055)

作品数：6被引量：5H指数：2
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相关机构：常州市广播电视大学江苏城市职业学院更多>>
相关期刊：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》《常州市广播电视大学学苑》《广西社会科学》《济南职业学院学报》更多>>
相关主题：高职院校社会主义核心价值体系教育探索当代中国马克思主义行为教育更多>>
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高职院校当代中国马克思主义大众化教育实现路径的探索被引量：2
《济南职业学院学报》2010年第5期61-63,共3页常素梅 
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(项目号:D/2008/01/051);江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(项目号:09GZC055)阶段性成果
高职院校的青年学生已成为马克思主义大众化的重点对象,积极探索对其推进马克思主义大众化教育实现路径是时代赋予的重大战略任务。我们可以结合高职院校的人才培养模式,有重点多角度地推进当代中国马克思主义大众化教育;结合多种社会...
关键词：高职院校 马克思主义大众化 实现路径 
社会主义核心价值体系的价值本质分析
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2010年第4期5-7,共3页常素梅 
江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(09GZC055)
从马克思主义价值论的角度对社会主义核心价值体系的价值本质进行界定,进而具体分析在价值关系中所体现的人民群众与社会主义核心价值体系主客体的互利性关系。人民群众对社会主义核心价值体系的需要与追求是促进社会主义核心价值体系...
关键词：社会主义核心价值体系 价值本质 互利性关系 
社会主义核心价值观指导下的“爱的行为”实践教育探索被引量：2
《无锡职业技术学院学报》2010年第2期32-35,共4页常素梅 
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(D/2008/01/051);江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(09GZC055)
从最基本的一种情感体验——"爱"的角度出发,结合不同年级和不同特点学生的认知、情感和意志等心理因素,开展社会主义核心价值观指导下的高职院校"爱的行为"实践教育探索,从而将"爱的行为"养成融入到学生的价值追求、理想信念、心理状...
关键词：社会主义核心价值观 “爱的行为”教育 全面发展 
社会主义核心价值体系价值本质的三维向度分析被引量：1
《广西社会科学》2010年第4期10-12,共3页常素梅 
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(D/2008/01/051);江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(09GZC055)
从马克思主义价值本质的理论视野来看,社会主义核心价值体系的价值本质的三维向度有:人民群众对社会主义核心价值体系的需要与追求是促进价值客体——社会主义核心价值体系价值得以生成和实现的前提;社会主义核心价值体系的特征与目的...
关键词：社会主义核心价值体系 价值本质 三维向度 
高职院校“爱的行为”实践教育探索——以常州市广播电视大学为例被引量：2
《常州信息职业技术学院学报》2010年第1期69-71,共3页常素梅 
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(D/2008/01/051);江苏城市职业学院高等职业教育研究课题(09GZC055)
根据高职院校学生的人才培养目标和学生的身心发展特点,分阶段开展以"爱的行为"为主题的多种实践教育活动,通过全员爱心育人,构建"爱的行为"实践教育氛围,从而将"爱的行为"养成融入到学生的价值追求、理想信念、心理状态、道德情感、思...
关键词：高职院校 “爱的行为” 实践教育 
高职院校大学生社会主义核心价值体系认同现状的调查与思考——以江苏城市职业学院（常州）为例
《常州市广播电视大学学苑》2009年第4期31-34,共4页常素梅 
本文系江苏城市职业学院高等职业教育研究课题：社会主义核心价值体系的个体价值研究--基于高职学生发展的视角（批准号：09GZC055）的阶段性成果
通过对江苏城市职业学院常州办学点的学生的问卷调查，发现学生对对社会主义核心价值体系在认知县面上有一定的了解和认同，能够在一定程度上践行社会主义核心价值体系。但同时也存在着一些不足与问题，需要采取有效的对策来加强和改进...
关键词：社会主义核心价值体系 高职院校 认同 对策 
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