重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(09jwsk06)

作品数：2被引量：11H指数：2
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论大学生社会主义核心价值观心理接受机制的构建被引量：7
《前沿》2010年第6期163-166,共4页王延伟 廖桂芳 
重庆市2008年高等教育教学改革立项重点项目"大学生社会主义核心价值观教育的心理接受机制研究与实践探索"(项目编号:0822087)阶段性成果之一;重庆市教委2008年人文社会科学研究重点项目"确保高校安全稳定的舆论引导体系研究"(项目编号:09jwsk06)研究成果之一
探索科学的心理接受机制是进一步加强大学生社会主义核心价值观教育的有效途径。本文以班杜拉社会学习理论为大学生社会主义核心价值观教育的理论基础,提出了构建大学生社会主义核心价值观心理接受机制的基本原则、内容体系和评价理念。
关键词：构建 大学生 心理接受机制 
论高校安全稳定的舆论引导体系构建被引量：4
《前沿》2010年第10期174-176,共3页任海涛 王延伟 
教育部2008年哲学社会科学重大委托项目"维护高校安全稳定综合防控体系研究"研究成果之一;重庆市教委2008年人文社会科学研究重点项目"确保高校安全稳定的舆论引导体系研究"研究成果之一(项目编号:09jwsk06)
近年来,随着社会快速发展,高校安全稳定日益引起高度关注。构建科学合理的高校安全稳定的舆论引导体系重要性日益凸显。本文分析了当前我国高校安全稳定的舆论引导体系重要意义,探讨了构建体系的理念、原则和构建科学合理的高校安全稳...
关键词：高校 安全稳定 舆论引导体系 
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