教育部人文社会科学研究基金(11YJA710074)

作品数：10被引量：60H指数：6
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相关期刊：《中国高等教育》《思想教育研究》《长白学刊》《东北师大学报（哲学社会科学版）》更多>>
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论大学生法治价值观的培育被引量：11
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2016年第2期234-238,共5页张兴海 迟慧 
教育部人文社会科学研究规划基金(11YJA710074)
随着中国法治思想的发展和法治社会的建设,人们的价值观念发生变化,法治价值观逐步成为社会主导价值观之一。高校作为意识形态建设的前沿阵地,大学生法治价值观的培育对推动社会主义核心价值观和法治社会建设具有重要作用。笔者在探讨...
关键词：大学生 法治 价值观 
价值判断能力视角下的大学生价值观教育论析被引量：18
《思想教育研究》2014年第3期64-67,共4页张兴海 朱明仕 
教育部人文社会科学研究一般项目"新时期大学生价值观教育研究"(项目编号:11YJA710074)阶段成果
价值判断能力在价值观的形成过程中发挥着根本性作用,也是稳定的价值观的前提条件。在当前社会转型过程中,大学生群体在一定程度上存在价值观危机,除了社会环境等客观因素以外,大学生价值判断能力的缺失也是导致价值观危机的重要原因。...
关键词：大学生 价值观教育 价值判断能力 主体性 
毛泽东“支部建在连上”思想对当前高校学生党建工作的启示被引量：6
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2013年第6期237-239,共3页王颖 栾雪飞 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA710074)
86年前,毛泽东提出了"支部建在连上"的建党建军基本原则,对党的建设,特别是基层党组织建设产生了极其深刻的影响。借鉴基层党建历史经验,发扬优良革命传统,坚持和创新"支部建在连上"思想,对加强和完善高校学生党建工作,提升党建科学化...
关键词：支部建在连上 高校 党建 
论价值转型中大学生价值观教育的前提依据被引量：7
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第6期283-285,共3页张兴海 
教育部人文社会科学研究规划基金(11YJA710074);东北师范大学博士论文<大学生价值观教育研究>成果
我国社会转型带动价值观念发生深刻转变。价值转型期大学生价值观教育一些元理论问题引起关注甚至质疑。大学生价值观教育在逻辑和方法上的可行性成就了价值观教育的前提承诺。社会转型期大学生的价值自觉更为重要,大学生群体和其载负...
关键词：大学生 价值观教育 价值转型 
新时期大学生价值观发展变化的特点及其影响因素分析
《内蒙古民族大学学报》2012年第6期120-122,共3页王正 
2011年教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA710074)
价值观教育是大学生思想教育的重要一环。由于我国社会经济结构、全球化、高等教育改革和网络化等因素的影响,使新时期大学生价值观发展变化呈现出新的特点。在新的历史时期,正视并认真分析研究大学生价值观的特点及影响因素,对于教育...
关键词：大学生 价值观 发展 特点 
我国社会价值冲突的全球化因素分析
《社会科学战线》2012年第8期172-174,共3页张兴海 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA710074)
全球化深刻影响着我国社会价值观念的转型。西方价值观念通过全球经济交往和西方国家主动推行而形成扩张态势,成为我国社会价值冲突的主要成因之一。我国社会价值观念冲突的全球化特性趋向,表现为民族性与世界性共长、侵袭与消融双向进...
关键词：全球化 价值冲突 
目前我国社会价值冲突的深层解析被引量：1
《长白学刊》2012年第3期130-132,共3页张兴海 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"当代大学生价值观教育研究"(11YJA710074)之成果
当前我国社会价值观念复杂多样并充满矛盾,是社会历史发展的必然结果,有着深刻的内在根源。人的价值取向和价值判断标准的变化和差异,直接导致价值冲突,而社会生产方式深刻变革则是价值冲突的根本原因。目前我国社会价值冲突正处于价值...
关键词：价值观 社会转型期 价值冲突 解析 
新时期大学生价值观发展变化及其特点被引量：8
《中国高等教育》2012年第10期33-35,共3页张兴海 
教育部人文社会科学研究规划基金(11YJA710074)阶段性研究成果
改革开放以来．我国大学生价值观发生了重大变化。目前我国大学生的整体价值观状况．与改革开放之初时期比较．具有明显的不同．这其中既显现了新时期以来我国大学生价值观渐变的结果．也蕴涵了三十多年来我国大学生价值观变革的历程。...
关键词：大学生价值观 新时期 改革开放 社会问题 价值观变革 整体价值观 社会价值观 转型过程 
我国大学生价值观教育目标体系及构建原则被引量：4
《思想教育研究》2012年第5期93-96,共4页张兴海 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"新时期大学生价值观教育研究"(项目编号:11YJA710074)阶段成果
我国社会价值转型提出了创新和构建大学生价值观教育目标的要求。构建大学生新的价值观目标核心体系,要注重提升学生价值判断能力,尊重多样性,体现人本精神,有开放的思想方法。根据教育原理和人的认识规律,可以提出大学生价值观教育的...
关键词：大学生 价值观 目标 
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