江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880008)

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发达国家农民工教育政策对我国农民工培训的启示被引量：10
《继续教育研究》2012年第8期186-189,共4页侍建旻 
全国教育科学规划教育部重点课题资助项目(编号:DKA100337);江苏省高校哲学社会科学基金资助项目(编号:2011SJB880008)
虽然为进一步促进农村劳动力向非农产业及城镇转移,国家制定了一系列政策、采取了一系列措施,但仍存在认识不到位、投入严重不足、培训质量和效率不高等问题。在发达国家,通常都是由国家统筹安排,相关部门做好指导与协调工作。其完善的...
关键词：农民工 农民工培训 发达国家 教育政策 
基于Java Web的物流配送系统的研究
《电脑知识与技术》2012年第10X期7224-7226,共3页管永刚 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB880008)
该文是基于Java Web的JSP数据库应用程序的设计与开发,为实现区域物流所要达到的目的开展构建了物流配送系统,通过智能运输系统将原来互不相干的项目有机的联系在一起,使公路交通系统的规划、建设、管理、运营等各方面工作在更高的层次...
关键词：Jave Web 物流配送 系统开发 
农民工闲暇生活的分析与对策被引量：4
《农业经济》2012年第10期103-105,共3页许东风 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"江苏农民工学习情况调查"(编号:2011SJB880008)
闲暇是每个人所需要的,它既是劳动所得,也是一种人生条件或人权。它虽然不被直接的生产劳动所吸收,却是劳动再生产和个体自由发展不可或缺的条件。当下农民工由于受到劳动保障、自身因素和城乡二元结构体制等方面的制约,闲暇生活质量难...
关键词：农民工 闲暇生活 城乡二元体制 
基于社会和谐的农民工教育探索被引量：2
《中国科教创新导刊》2012年第29期160-160,共1页管永刚 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目——“江苏农民工学习情况调查”,编号:2011SJB880008
本文基于社会和谐的要求,客观分析农民工的现实状况,阐述了农民工教育对实现社会和谐的作用,进而探索开展农民工教育的实现途径,以期农民安康,社会稳定、和谐目标的真正实现。
关键词：社会和谐 农民工教育 农民工素质 
阻碍农民工学习的因素分析——以江苏省为例被引量：2
《成人教育》2012年第2期26-29,共4页许东风 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目<江苏农民工学习情况调查>的阶段性成果;项目编号为2011SJB880008
文章通过对农民工学习状况的调查,分析了农民工学习与时间、经济、文化等方面的关系。探究阻碍农民工学习的因素,并在此基础上,提出转变思想观念,完善农民工学习法律体系,拓宽农民工学习资金投入渠道,建立农民工学习网络平台,丰富农民...
关键词：农民工学习 影响因素 建议 
新西兰农民工教育培训的经验及启示
《世界农业》2011年第12期79-82,共4页许东风 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"江苏农民工学习情况调查" (2011SJB880008)的阶段性成果
研究并分析了新西兰在农民工教育培训方面的基本做法,提出健全法律和农民工教育培训体系,推行社会就业的职业资格准入制度等观念,以期为中国农民工教育培训的开展提供有益的参考。
关键词：新西兰 农民工培训 体系建设 职业资格准入制度 
新西兰农民工教育培训的经验及启示被引量：6
《调研世界》2011年第12期54-57,共4页许东风 
江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"江苏农民工学习情况调查"(项目编号:2011SJB880008)的阶段性成果
虽然现在农民工的受教育程度已经远高于过去,但仍存在较大缺失空间,他们与城市劳动力差距越拉越大,已经成为影响社会稳定、和谐发展的重要因素之一。本文针对我国尤其是江苏农民工教育培训的实际,试图通过对新西兰农民工教育培训基本做...
关键词：新西兰教育 农民工培训 经验 启示 
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