教育部人文社会科学研究基金(09YJA710065)

作品数：4被引量：39H指数：2
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相关作者：王雄杰黄礼峰王宁宁李春芳胡颖更多>>
相关机构：浙江理工大学杭州市钱江新城建设管理委员会更多>>
相关期刊：《浙江理工大学学报（社会科学版）》《浙江师范大学学报（社会科学版）》《浙江理工大学学报（自然科学版）》更多>>
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家风对高校学生德育的影响与对策被引量：21
《浙江理工大学学报（社会科学版）》2015年第3期251-254,共4页黄礼峰 王雄杰 王宁宁 
教育部人文社会科学研究项目(09YJA710065);浙江理工大学党建与思政课题重点项目(DS201402Z)
家风是一种综合的教育力量,良好的家风是学生德育的基本保障。在当前"小家庭时代"的社会发展进程中,家风不仅是润育学生德育的无形力量,也是学生不良观念和行为的重要根源。因此,处于学校教育顶层位置的高校,应该从家庭教育、社会教育...
关键词：家风 高校 大学生 德育教育 
论个体价值观的培育途径和原则被引量：1
《学校党建与思想教育（理论）（中旬）》2011年第1期40-42,共3页王雄杰 胡颖 
教育部人文社会科学研究项目基金资助,系“多元文化与社会主义意识形态关系研究”(项目批准号09YJA710065)项目的阶段性成果;浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目“思想政治理论课新教学模式的构建与实践”(编号yb09028)的资助
本文考察分析了个体价值观及其表现方式、个体价值观培育途径等问题,提出了个体价值观培育的科学原则。强调个体价值观培育必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,克服价值理论教育的片面性,实现个体价值与社会价值的互动接榫。
关键词：个体价值观 社会主义核心价值体系 培育 原则 
高校社会主义意识形态教育的特点与对策被引量：16
《浙江理工大学学报（自然科学版）》2010年第3期466-471,共6页王雄杰 李春芳 
教育部人文社会科学研究项目基金资助(09YJA710065);浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目(yb09028)
高校是宣传科学理论和传播先进文化的重要阵地,意识形态教育是高等教育的内在主旨。意识形态教育在培养社会主义高素质人才中具有不可替代的重要作用。考察当前我国高校师生意识形态教育的现状、特点和问题根源,在构建社会主义和谐社会...
关键词：高校 意识形态 对策 
意识形态的认识误区及其现实启示被引量：1
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2010年第2期65-71,共7页王雄杰 
教育部人文社会科学研究项目"多元文化与社会主义意识形态关系研究"(09YJA710065)
意识形态对社会进程和社会生活具有决定性的意义,一个国家或一个社会所遵循的价值观念都受到了同时代意识形态的控制和影响。当下,西方思潮开始通过意识形态向发展中国家渗透蔓延。科学认识意识形态,批判意识形态认识误区,对于增强社会...
关键词：意识形态 认识误区 社会主义核心价值体系 
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