教育部人文社会科学研究基金(08JA880038)

作品数：6被引量：13H指数：3
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论教育家陈嘉庚公益思想的基本内涵被引量：4
《江苏高教》2013年第2期140-142,共3页宋秋蓉 
教育部人文社会科学项目"近代中国私立大学与政府关系研究"(项目批准号:08JA880038)
教育家陈嘉庚赋予他举办的私人教育事业以公益性质,视私立学校为公共事业;他倡导国民的公益教育行为,尤为强调国民负有兴办教育的义务;在经济富有与投资公益先后次序上,他力倡公益不应等待富而后行;在家庭利益与公益事业的轻重程度上,...
关键词：教育家 陈嘉庚 公益思想 
1929年私立南开大学教授流入国立清华大学的分析被引量：4
《现代大学教育》2012年第3期44-49,共6页宋秋蓉 
教育部人文社会科学项目"近代中国私立大学与政府关系研究";项目编号:08JA880038
1929年私立南开大学3位骨干教授流入国立清华大学,是国立清华大学校长罗家伦竭尽全力延揽人才的成果,更是私立南开大学经济硬实力不够强大与内部管理制度等软实力不够成熟的结果。不同于国立清华大学办学经费相对充足、办学特点以研究...
关键词：私立南开大学 国立清华大学 稚嫩的民间机构 大政府小社会 中国政治传统 
私立时期南开大学校长张伯苓公共精神的研究被引量：4
《江苏高教》2012年第4期152-155,共4页宋秋蓉 
教育部人文社会科学项目"近代中国私立大学与政府关系研究"(项目批准号:08JA880038)
私立南开大学校长张伯苓的公共精神,产生于近代中国社会转型时期西学东渐的时代背景,及其多次访学美国的感悟和对于中国文化负面效应的深刻反省。1919至1946年,私立南开大学赢得政府高度重视,得益于张伯苓的公共精神。私立南开大学力矫...
关键词：公共精神 政府 公与私的辩证 
民国时期政府的民治高等教育思想
《西安外事学院学报》2011年第4期64-70,共7页宋秋蓉 
本文系教育部人文社会科学项目“近代中国私立大学与政府关系研究”（08JA880038）的研究成果之一.本文中的私立大学指大学层次、学院层次与专科学校层次的私立高校.
民治高等教育思想，指的是高等教育为人民所共管，人民拥有办理大学等自治高等教育权利的思想，其是孙中山“主权在民”主张在高等教育领域的具体体现。民国时期，孙中山民权主义学说影响之下，北洋政府明确地提出民治高等教育思想，南...
关键词：民国时期 孙中山民权主义学说 政府 民治高等教育思想 
民国私立大学体系富有生机与活力的原因——民国时期政府民治思想的分析维度
《浙江树人大学学报》2011年第3期9-15,共7页宋秋蓉 
教育部人文社会科学项目"近代中国私立大学与政府关系研究"(08JA880038)的研究成果之一
民治思想,或称民权思想,以自由、平等、主权在民等观念为核心,是民主主义精神的具体体现。民国时期,在孙中山民权主义学说的影响下,北洋政府与南京国民政府拥有一定程度的民治政治思想、民治经济思想、民治文化思想与民治高等教育思想,...
关键词：民办高等教育 民国时期 孙中山民权学说 私立大学体系 
民国时期私立大学取得办学成就的原因——基于政府培育与引导政策的分析维度被引量：1
《现代大学教育》2011年第2期72-77,共6页宋秋蓉 
教育部人文社会科学项目"近代中国私立大学与政府关系研究";项目批准号:08JA880038
探究民国时期私立大学取得办学成就的原因,政府培育与引导政策是至为关键的分析维度。该政策脱胎于民国政府民治教育观念,与民国确立的民主政治体制及其相关社会思想有着密不可分的联系。1912至1927年,北洋政府奉行"注重自治的教育"思想...
关键词：民国时期 政府 私立大学 民治教育观念 培育与引导政策 
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