上海市浦江人才计划项目(C-90)

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我国学校委托管理与美国特许学校之比较研究被引量：1
《基础教育》2013年第6期39-45,共7页周方圆 翟静丽 
上海市教委;科委"浦江人才计划"项目:上海市学校委托管理有效实施的研究(C-90)
美国的特许学校与我国的委托管理都是在公立学校改革过程中出现的新型管理方式,两者在背景因素、主体因素、管理方式等方面既有相同之处,也有不同之处。本文试图通过比较研究,辨析出美国特许学校和我国学校委托管理的特点,并且借鉴特许...
关键词：学校委托管理 特许学校 比较研究 
学校委托管理中的改革阻力及化解——兼谈对学校改革路径选择的启示被引量：3
《教育科学》2013年第4期40-44,共5页翟静丽 
教育部人文社科青年基金项目:学校委托管理改革阻力化解的多个案研究(13YJC880104);上海市"浦江人才计划"项目:上海市学校委托管理有效实施的研究(C-90)
在学校改革的过程中,因利益调整而产生的阻力总是不可避免地与改革相伴而生,而有效化解改革阻力是改革实施的关键因素之一。本文在对上海市学校委托管理改革进行多个个案调研的基础上,提炼出学校委托管理在化解改革阻力方面的经验。并且...
关键词：学校改革 学校委托管理 阻力化解 路径选择 
制度变迁视野下的学校委托管理被引量：3
《基础教育研究》2012年第16期13-15,共3页支慧 翟静丽 
上海市浦江人才计划"上海市学校管理有效实施的研究"成果;项目编号:C-90
上海地区所实行的学校委托管理,以市区优质教育资源为依托,对农村义务教育薄弱学校进行委托管理,旨在促进教育的均衡发展。以上海市C中心托管的浦东新区D学校为例,其通过制度模仿的途径,实现学校管理制度的完善和学校办学理念的更新,这...
关键词：学校委托管理 制度变迁 路径依赖 制度模仿 制度创新 
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