江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG059)

作品数：2被引量：14H指数：2
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高校专业自主调控模式下的专业评价机制研究被引量：6
《黑龙江高教研究》2013年第3期44-46,共3页孙爱东 
江苏省高等教育教学改革研究重点课题"地方一般本科院校专业设置及动态调整机制的探索研究"(编号:2011JSJG059);国家教育体制改革试点项目"试行本科院校专业自主调控机制"(编号:10-110-106)(<江苏省人民政府办公厅关于印发实施国家教育体制改革试点项目重点任务分解方案的通知>[苏政办发[2011]26号])
在高等教育大众化、国际化与市场化背景下,传统的专业评价机制困境日益显现,重构专业分级评价机制成为高校专业自主调控机制改革的重要目标。在高校专业自主调控模式下,专业评价机制构建必须坚持相对稳定、质量标准、动态评价和开放评...
关键词：专业设置 自主调控 专业评价 
地方一般本科院校专业设置及动态调控机制的构建被引量：8
《江苏高教》2013年第1期63-65,共3页李建宇 洪林 
国家教育体制改革试点项目"试行本科院校专业自主调控机制"(编号:10-110-106)(江苏省人民政府办公厅关于印发实施国家教育体制改革试点项目重点任务分解方案的通知[苏政办发〔2011〕26号]);江苏省高等教育教学改革研究重点课题"地方一般本科院校专业设置及动态调整机制的探索研究"(编号:2011JSJG059)
地方一般本科院校应以高等学校专业设置目录为导向,调整专业布局,优化专业结构,建立适应社会需求、促进学生能力发展、有优势学科专业支撑的专业设置及动态调整机制,这对我国高等教育尤其地方一般本科院校发展具有重要意义。
关键词：地方一般本科院校 专业设置 动态调控 机制 
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