山西省高等学校哲学社会科学研究项目(20053201)

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回归人性——高等教育的自身呼唤被引量：5
《山西大学学报（哲学社会科学版）》2009年第3期89-94,共6页侯怀银 刘亚敏 
山西省教育厅人文社科项目"生命视野下中国教育学理论体系的建构研究"(20053201)
鉴于高等教育的实然世界中存在的种种高等教育与人性相剥离的异化现象,文章提出高等教育自身在呼唤着人性的回归。高等教育对人性的回归主要体现在高等教育应关注人性、引领人性、成全人性。关注人性是高等教育的本真诉求;引领人性是指...
关键词：高等教育 人性 关注 引领 成全 
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