浙江省教育厅科研计划(200906576)

作品数：3被引量：33H指数：2
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相关主题：赋权新媒介媒介素养媒介使用自留地更多>>
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演在线上的联欢——解读首届央视网络春晚
《中国广告》2011年第4期37-39,共3页肖荣春 
作者主持的浙江省教育规划课题(课题编号SCG179);浙江省教育厅课题(课题编号200906576)的研究成果之一
新媒体环境下,春晚品牌将会有怎样的新变化和生成机制?中国网络电视台首次推出的网络春晚,成为亿万网民开年的大联欢。
关键词：网络电视台 春晚 央视 解读 在线 媒体环境 
移动的自留地:知识青年、新媒介赋权、场景生产与媒介素养——以大学生的新媒介使用实践为观察被引量：28
《新闻与传播研究》2011年第1期21-27,109-110,共7页肖荣春 白金龙 
肖荣春主持的浙江省教育厅课题"新媒介技术演进:浙东地区大学生媒介素养对策研究"(课题编号200906576)的研究成果
本文以新媒介接纳与使用活跃的知识青年代表之一的大学生为例,采用定性研究为主,结合定量研究,走进大学生日常生活,集中探讨了新媒介对于大学生的社会意义。研究发现,新媒介具有赋权现象;新媒介具有场景生产现象;新媒介对于大学生而言...
关键词：知识青年 新媒介 大学生 自留地 媒介使用 媒介素养 场景 赋权 
城市的想象:网络传播场域中的城市形象展演——以天涯论坛宁波版为分析对象被引量：5
《新闻界》2010年第1期75-77,共3页肖荣春 
浙江省高校优秀青年教师培养计划的资助;浙江省教育厅科研项目(编号200906576)的资助
本文以天涯论坛宁波版的城市形象论题作为研究样本,集中探讨了网络传播场域的运行规则和网络传播场域下的城市形象展演。
关键词：网络传播场域 网民 城市形象 传播 
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