海南省自然科学基金(613171)

作品数：7被引量：8H指数：2
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基于概念格特征分区的多源信息检索优化被引量：4
《科技通报》2015年第8期174-176,共3页伍振兴 曾令伟 汪文彬 
2013年海南省自然科学基金项目(613171);2014年海南省高等学校科学研究项目(HNKY2014-65)
在数字化信息系统中,将大量网络计算资源、存储资源与软件资源等多源信息资源进行多层次异构存储,对信息资源的调度和检索成为难题。传统的多源信息检索方法采用概念格差异融合算法,无法有效识别差异化网络数据的语义特征,检索性能不好...
关键词：云存储 信息检索 概念格 
贝叶斯网络在MOOC用户建模中的应用研究被引量：1
《琼州学院学报》2015年第2期15-19,34,共6页潘怡 杜红燕 
海南省自然科学基金资助项目(613171)
大规模开放式在线课程(MOOC)是源于传统网络学习的一种新型教学方式,对MOOC用户的准确建模是实现个性化MOOC教学平台的核心技术之一,本文探讨了MOOC用户模型的内涵,建模要求,重点讨论了贝叶斯网络技术在用户建模中的应用.
关键词：贝叶斯网络 个性化学习 用户模型 MOOC 
卡通风格3D游戏场景设计制作技术被引量：3
《软件》2015年第3期22-25,共4页曹瑜 郭立萍 杜红燕 王文静 
海南省自然科学基金(613171);三亚市哲学社会科学规划课题(SYSK14-12);三亚市院地科技合作项目(2014YD10)
游戏场景的设计决定了整个游戏的氛围和视觉效果。以中国古村落游戏场景为例,结合游戏场景设计与制作过程中用到的3DS Max建模工具、Photoshop贴图绘制工具与Unity场景集成及自然环境模拟工具,介绍了3D卡通场景建模技术、卡通模型贴图...
关键词：游戏场景设计 场景建模 贴图制作 场景集成 自然环境模拟 
Flash动画教学存在的问题及改革模式探讨
《生物技术世界》2014年第8期150-150,共1页曹娜 杜红燕 
海南省自然科学基金项目号:613171
近几年来随着高校Flash课程教学的发展,传统的教学模式已经不能适应全新的教学理念。在教学过程中,教师不仅仅要完成教学任务,同时要注重学生个体的培养,使学生积极参与到教学活动中,培养综合素质、提高综合能力。本文针对高校在Flash...
关键词：FLASH动画教学 教学模式 改革 
浅析数字动画艺术发展趋势
《生物技术世界》2014年第7期130-130,共1页曹娜 
海南省自然科学基金项目(613171)
当今社会,"数字化"、"信息化"与我们生活的各个方面息息相关,这些概念带给影视动画艺术创作的影响是,将先进的计算机数字技术与传统动画创作相结合形成具有"数字化"、"动画化"、"互动化"特征的数字动画艺术。
关键词：数字时代 数字动画 
三维动画技术应用研究
《数字技术与应用》2014年第5期120-121,共2页田兴彦 曹娜 
海南省自然科学基金项目(613171)
近年来,随着科学技术的快速发展,越来越多的新兴技术被我们所使用,其中"三维动画技术"广泛应用于动画片的制作中,增加了艺术感染力和视觉冲击力,丰富了我们的生活。本文旨在探讨三维动画制作的基本工作流程以及其中各个环节之间的关系。
关键词：三维动画制作 技术 流程 
浅析动画角色造型设计
《神州》2014年第3期228-228,共1页曹娜 
海南省自然科学基金项目号:613171
随着动画产业的迅速发展,动画角色造型设计已经成为影响一部动画片成功几率的重要因素,它是整部动画片的核心和灵魂所在,毫不夸张的说,一个性格特点鲜明、外型特征夸张、文化底蕴丰富的角色造型在给观众带来视觉享受的同时,传递着整部...
关键词：动画角色 造型设计 
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